Sobre todo pensando en los de bachillerato, os aclaro la diferencia entre diacrónico y sincrónico, para que no os lieis tanto hablando de todos esos fenómenos que estudiamos como la diptongación, las variaciones de significado,… todo eso.
Perspectivas de estudio de los fenómenos lingüísticos diferentes en relación con el factor tiempo.
El estudio de la evolución de la lengua a través del tiempo, de la historia, indagando cuáles son los factores que determinan su evolución es un estudio diacrónico o la diacronía lingüística. Ejemplo: La evolución de las formas verbales de la primera conjugación desde el Poema del Cid hasta nuestros días.
El estudio del estado de la lengua en un momento dado de su historia es un estudio sincrónico o la sincronía lingüística, por tanto nos referimos a todos esos casos donde no se da una oposición lingüística de tipo diacrónico. Ejemplo: Las características del Iéxico español de la Transición política (entre los años setenta y los ochenta).
+ La palabra griega cronos significa “tiempo”. No sólo forma parte de las palabras españolas diacronía y sincronía, sino de otras usadas cotidianamente. Por ejemplo, los deportistas miden el tiempo con un cronómetro y calificamos las actitudes que no corresponden a nuestra época de anacrónicas.
