Las anotaciones de Anastasia Deneo

La Conselleria ha dado carpetazo a la jornada continua. Como defensora de la libertad de elección de centro, en teoría, debería criticar tal medida, ya que va en contra de que los padres, como miembros de una comunidad educativa y, por tanto, de un consejo escolar de centro, pueda participar en decidir cómo queremos que
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Leo en elmundo.es un encuentro digital con Gallardón. Política política, etc etc, bla bla bla… Vamos, por ahí interesa poco (a efectos educativos). Pero ofrece una de las respuestas más acertadas que haya podido escuchar yo, aunque venga por otro tema, y de fina aplicación al terreno educativo: “Pregunta: A usted, le pone Madrid, ¿no?
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Mañana comienzan las oposiciones docentes.En éstas, se da una paradoja: la Administración premia al interino que suspende con más puntos para que apruebe la próxima vez.Me explico: como el sistema crece tanto, ha tenido que tirar mano de personal interino. En algunos casos aprobaron la oposición pero como otros tenían más experiencia, en la fase
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Una encuesta sindical dice que el 92% de los profesores está a favor de la jornada continua. Una encuesta de Avacu dice que el 78% de las familias está en contra de la jornada continua. 92 es más que 78 pero en este 78 hay más gente que en el otro 92. Lo primero que
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Visto en Magisterio (www.magisnet.com): “Las universidades públicas ofertan para el próximo curso 1.890 plazas de Magisterio, poco más de las 1.650 plazas para las oposiciones del cuerpo de maestro”. De hecho, es más difícil entrar en la Escuela de Magisterio que conseguir un puesto de funcionario docente en la Comunitat. Me explico: hay más candidatos
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En una jornada sobre la jornada escolar (perdón por la redundancia) acabo de escuchar de boca de un experto: “Todos sabemos que para aprender inglés no basta la escuela y los padres acuden a actividades extraescolares” para que sus hijos aprendan idiomas. Creo que asumimos con placidez cosas que no tienen ningún sentido. El niño
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Leído en Levante: “La presidenta de la Federación Valenciana de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos, Gemma Piqué, apoyó ayer la iniciativa de Ceapa para que los centros con alumnos que no asistan a clase de Ciudadanía informen a la inspección de Educación y a los Servicios Sociales, quienes deberán trasladar a la Fiscalía
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